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SEMANA 2 A BELA ADORMECIDA MÃOS DE FADA

MEU NOME É: HOJE É DIA:

Preparação: Prepare um local
escuro para fazer brincadeiras
com mãos na sombra. Treine as
guras que serão feitas com as
mãos na sombra.

Para começar: 1. Converse so-
bre as fadas: fadas são boas,
bruxas são más. 2. Pergunte: A
fada boa pode virar uma bru-
xa má? 3. Peça que as crianças
contem histórias de fadas e bru-
xas. 3. Diga a expressão “mãos
de fada” e pergunte: O que isso
signi ca – alguém que faz tudo
bem feito ou mal feito? 4. Con-
vide as crianças para fazer ges-
tos e brincadeiras com as mãos:
gestos de bondade, gestos de
malvadeza. 5. Convide as crian-
ças para brincar de sombra.
Faça guras com as mãos para as
crianças adivinharem o que é.

Palavras-chave: fada, bruxa,
bondade, maldade, malvadeza,
sombra, bom, ruim, bem, mal.

QUE NÚMEROS OS DEDOS ESTÃO REPRESENTANDO?

ÁREAS/OBJETIVOS: PES 1.1, 1.6, 1.7, 1.8, 2.3, 3.1, 3.2; LIN 1.1, 1.2, 1.3, 1.6, 1.7, 1.11, 1.12; MAT 1.1, 1.2, 6.1; MOT 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 4.2. 17