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SEMANA 1 O TRENZINHO VAMOS UNIR OS IGUAIS?

MEU NOME É: HOJE É DIA:

Preparação: Reúna grupos de
objetos, como caixas de fósfo-
ros, garrafas pet ou brinquedos.
Agrupe esses objetos por tipo,
forma, cor.

Para começar: 1. Mostre os obje-
tos. 2. Identi que suas caracterís-
ticas, tipo, forma, cor. 3. Agrupe
os objetos, com ajuda das crian-
ças, de acordo com um critério
(tipo, forma, cor). 4. Fale sobre
semelhanças e diferenças.

Palavras-chave: trenzinho, par,
detalhe, igual, parecido, seme-
lhante, diferente, procurar, en-
contrar, ligar, unir, pintar.

OBSERVE OS TRENZINHOS, LIGUE OS IGUAIS E PINTE APENAS AQUELES QUE ENCONTRARAM SEU PAR.

8 Áreas/objetivos: MAT 2.1; ART 1.1, 1.5; LIN 1.2, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7.