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SEMANA 1 O TRENZINHO PROCURANDO OS TRIÂNGULOS
MEU NOME É: HOJE É DIA:
Preparação: Prepare objetos
em forma de triângulo ou que
contenham elementos com este
formato.
Para começar: Estimule a crian-
ça a identi car triângulos e dis-
criminar esta forma de outras.
Palavras-chave: triângulo, for-
ma, formato, linha, reta, cantos,
ângulos, três ângulos, cor, escura,
clara, igual, parecido, diferente,
OBSERVE O TRENZINHO E VEJA SE HÁ ALGUM TRIÂNGULO NELE.
contornar, seguir, riscar, perce-
ber, identi car, pintar.
SIGA OS PONTINHOS E FAÇA TRIÂNGULOS COMO AQUELES QUE DESTACAMOS NA FIGURA.
PINTE, COM UMA COR CLARA, APENAS OS TRIÂNGULOS.
Áreas/objetivos: MAT 7.4, 7.5, 7.6; PES 1.2, 1.6, 2.1; LIN 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.13, ART 1.5. 5
