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SEMANA 1 O TRENZINHO COMPLETE E DESCUBRA
MEU NOME É: HOJE É DIA:
Preparação: Leve jornais, papel e
tesoura para recortar.
Para começar: 1. As crianças de-
verão recortar objetos de acordo
com suas instruções. 2. Varie o
grau de di culdade (com as mãos,
com a tesoura, grandes e peque-
nos recortes). 3. Converse sobre
o que e como fazer, observando
limites e contornos.
Palavras-chave: casa, linha, ponti-
lhado, traço, longo, curto, grande,
pequeno, reto, curvado, descobrir,
seguir, unir, colorir, desenhar.
SIGA A LINHA PONTILHADA E DESCUBRA O QUE ESTÁ DESENHADO ACIMA. PINTE ESSA FIGURA COM AS CORES QUE DESEJAR E DESENHE
O QUE MAIS VOCÊ QUISER.
10 Áreas/objetivos: MOT 1.1; PES 1.1, 1.2; LIN 1.1, 1.2; ART 1.1, 1.5.
