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SEMANA 21 O MEU GALINHO O MEU PAÍS É O BRASIL!

MEU NOME É: HOJE É DIA:

Preparação: Leve um globo ou um mapa
do mundo.

Para começar: 1. Cante novamente a mú-
sica O meu galinho. 2. Pergunte quem já
ouviu falar sobre Mato Grosso, Amazonas,
Pará e Ceará. 3. Esclareça que esse são lu-
gares do nosso país. 4. Pergunte: “Como
é o nome do nosso país?”, “E o nome da
nossa cidade? Em qual cidade moramos?”.
5. Mostre o mapa, deixe que as crianças se
aproximem, observem, peguem, digam o
que sabem. 6. Explique para que serve um
mapa, diga que ele nos ajuda a nos locali-
zar. 7. Pergunte se é possível fazer um mapa
da sala, quem senta em cada lugar, por
exemplo. Combine que depois vocês farão
isso. 8. Mostre o Brasil no mapa, apontan-
do o lugar onde vocês estão e expondo a
posição de sua cidade em relação ao mapa
(“estamos bem aqui”, “nós moramos nessa
pontinha do Brasil”, ou “nós estamos bem
aqui no meio”).

Palavras-chave: Brasil, mapa, contorno,
lugar, regiões do Brasil, litoral, interior, nor-
te, sul, leste, oeste, estados, cidades, morar,
viver, nascer, mudar, localizar, encontrar,
achar, dentro, fora, em cima, embaixo, no
meio, do lado.

Indo além: Desenhe com as crianças, na
lousa, um mapa da sala, indicando quem
ca ou está no meio, quem ca no canto,
mais próximo ao quadro, ou no fundo.

DESENHE VOCÊ E O QUE MAIS QUISER DENTRO DO MAPA DO SEU PAÍS, O BRASIL!

206 Áreas/objetivos: LIN 1.1, 1.3, 1.4, 1.5, 1.7, 1.11, 1.13; ART 1.1, 1.6; SOC 2.1, 2.5, 2.6, 4.4.