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SEMANA 21 O MEU GALINHO AQUILO QUE EU PERDI

MEU NOME É: HOJE É DIA:

Preparação: Prepare-se para
contar uma experiência pesso-
al sobre algo que você perdeu.
Sua história vai servir de estí-
mulo para as crianças contarem
as experiências, ações e senti-
mentos delas sobre algo que
perderam.

Para começar: 1. Pergunte para
as crianças se elas já perderam
algo de que gostavam muito
ou se conhecem alguém que
perdeu algo. 2. Relate alguma
experiência pessoal sobre isso.
3. Deixe que contem suas his-
tórias. 4. Converse sobre o que
elas zeram quando perderam.
5. Mostre diferença entre perder
e esquecer, sumir e roubar.

Palavras-chave: organizado,
cuidadoso, atento, desleixado,
esquecido, gostar, perder, sumir,
desaparecer, esconder, colocar,
organizar, bagunçar, encontrar,
achar, desenhar, escrever.

DESENHE ALGUMA COISA DE QUE VOCÊ GOSTAVA MUITO E PERDEU. ESCREVA ESCRITA ESPONTÂNEA O QUE ERA.

204 Áreas/objetivos: PES 1.1, 1.4, 1.7, 2.1, 2.2, 2.4, 2.6; ART 1.1, 1.6; LIN 1.5, 1.14, 6.2, 6.4, 6.6, 6.8.