Page 1 - MEU LIVRO DE ATIVIDADES - PRÉ I - VOLUME II.indd

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SEMANA 21 O MEU GALINHO O QUE TEMOS AQUI?

MEU NOME É: HOJE É DIA:
Para começar: 1. Cante a mú-
sica O meu galinho. 2. Converse
sobre o que a música fala e o
que acontece. 3. Traceje no qua-
dro uma estrela ou outra gura
de forma simples. 4. Pergunte às
crianças o que está desenhado
ali, propiciando um clima de
suspense e curiosidade. 5. Passe
o giz sobre o tracejado.

Palavras-chave: galinho, noite,
crista, asas, bico, tracejado, de-
senho, vermelho, branco, ama-
relo, pequeno, triste, traçar, pin-
tar, em cima, embaixo, ao lado,
dentro, fora.

Para ajudar: Peça para a crian-
ça passar o dedo sobre o trace-
jado da gura para, só depois,
refazê-lo com o lápis.

Indo além: Converse sobre a
posição do galinho em rela-
ção à cerca, ao livro, à sala, etc,
através de comparações com as
palavras: em cima, embaixo, ao
lado, dentro, fora. “Onde o gali-
nho está? E a cerca, ela está em
cima ou embaixo do galinho? O
galinho está dentro ou fora do
nosso livro? E o nosso livro, está
dentro ou fora da sala? E da sua
mochila?”

COMPLETE O TRACEJADO E DESCUBRA O QUE ESTÁ DESENHADO. DEPOIS, PINTE ESSA FIGURA COM AMARELO E VERMELHO.

Áreas/objetivos: PES 1.2, 1.5, 1.6; LIN 1.1, 1.5, 1.15; MAT 7.2, 7.3, 7.9, MOT 1.1; ART 1.1, 1.6. 201