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Sumário

Prefácio - Cláudia Costin_________________________________________________________06

Introdução__________________________________________________________________09

Parte I - Fatores externos à escola

1. Origem familiar e desempenho dos alunos__________________________________ 29

2. Gastos com educação e desempenho dos alunos______________________________42
3. Escolas privadas são melhores do que as públicas?______________________________________________65

4. O direito de escolher a escola do filho: quem ganha, quem perde?______________________________82

5. O efeito do controle social da escola________________________________________________________________94

Parte II – Fatores internos à escola

6. Escolas eficazes: o que são e como se diferenciam das demais__________________________________107

7. Diretores de escola fazem diferença?__________________________________________________________118

8. Forma de escolha de diretores e desempenho dos alunos_____________________________130

9. Professores que fazem diferença____________________________________________________146

10. Estratégias eficazes de formação de professores_________________________________________________________________________________161

11. Incentivos e eficácia dos professores__________________________________________________________________174
12. Ensino estruturado: um modelo pedagógico eficaz______________________________________________188

13. Tamanho da turma________________________________________________________________204

14. Duração do ano letivo______________________________________________________________217

15. Fracasso escolar:o efeito da repetência____________________________________________________232

16. Desempenho anterior como preditor da aprendizagem____________________________________________________________240