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11. A professora de Janaína pediu para ela decompor um número e ela fez da
seguinte forma: 3 x 10.000 + 4 x 1.000 + 6 x 100 + 9
Qual foi o número pedido?

X (a) 34.609 (b) 30.469 (c) 34.906 (d) 30.609

Caderno de
atividades, lista 1.

II. Representação na reta numerada

Uma reta é
formada por um número
infi nito de pontos.

• A cada ponto da reta pode-se associar um número e vice-versa.

• Na reta abaixo, o ponto B está associado ao número 50.000 e o ponto C a
55.000

1.Que número corresponde ao ponto A? Quantas classes e ordens tem esse
número? 49.000 é formado por 5 ordens e 2 classes

A B C

? 50.000 51.000 52.000 53.000 54.000 55.000

2. Na reta numerada a seguir, o ponto B representa o número 850 e o ponto F
representa o número 890. A diferença entre dois pontos consecutivos é de 10
unidades. Qual ponto representa o número 870?

A B C D E F G

850 890

(a) ponto C X (b) ponto D (c) ponto E (d) ponto G

8 Matemática 5º Ano