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LIÇÃO 2

Texto: No trenzinho das palavras

Tipo de texto: PROCEDIMENTO Gênero: instruções

Resumo

Este texto foi retirado do Dicionário O Aurélio com a turma da Mônica: o mundo das
palavras em cores. É um texto de instruções, pois, além de mostrar como o dicionário
está organizado (em ordem alfabética e em listas de palavras começadas com a mesma
letra), ensina a procurar as palavras no dicionário.

Estrutura

O texto é dividido em 4 partes:

• Introdução  ensina que o dicionário está organizado em ordem alfabética.

• O alfabeto inteiro, em ordem, é assim  apresenta as letras do nosso alfabeto em
ordem e também fala das outras letras K, W e Y.
• Como saber onde está a palavra que a gente procura?  ensina que as palavras,
no dicionário, estão organizadas em listas de palavras começadas com a mesma
letra. Essas listas estão em ordem alfabética. Compara essas listas a vagões de
trem, cada lista seria um vagão.

• Como procurar e encontrar cada palavra no seu lugar, dentro da lista de palavras?
 ensina a procurar cada palavra dentro da lista de palavras começadas com a
mesma letra. Mostra que dentro da lista, as palavras também estão organizadas
em ordem alfabética.

Linguagem

• A linguagem é clara e objetiva como é usual em instruções. O vocabulário é de fácil
entendimento, pois o texto é dirigido ao público infantil.

Ilustrações

• O texto original foi ilustrado por Maurício de Souza, o criador da Turma da Mônica.
As ilustrações que se encontram no Livro do Aluno são muito parecidas com as
ilustrações originais e ajudam o aluno a entender melhor o texto.

12 Língua Portuguesa – Ensino Fundamental

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