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UNIDADE I: A VIDA EM NOSSO PLANETAUnidade I • ONDE VIVO

EU ESTUDO

Observe as Figuras 1 e 2 e responda:
1. O que a Figura 1 mostra, que não aparece na Figura 2?
2. Dois colegas irão observar a Figura 1. Um vai olhar a partir do quadro de giz

e dizer o que vê. O
outro vai olhar a par-

tir da carteira mais
afastada do quadro
de giz e dizer o que

vê. Use as palavras
direita, esquerda, em

cima e embaixo para
descrever cada uma
das Figuras.

3. O que significa “pon-
to de referência”? Por
que as pessoas veem

as mesmas coisas de
maneiras diferentes? Figura 2. Sala de aula: planta.

PROJETO
EU CONCLUO

Pontos de vista
► Há diferentes maneiras de ver
► A professora vai orientar os alunos a se sen- e de representar a realidade.
tarem em lugares variados dentro da sala
de aula. ► As pessoas veem as coisas
► Cada aluno vai desenhar a sala de aula, de de ponto de vista diferentes.
acordo com o que vê à sua frente. Não colo- Por isso a mesma coisa pode
car o nome. estar à direita ou à esquerda,
► A professora vai embaralhar as ilustrações e de um lado ou outro; isso de-
distribuí-las aos alunos. pende do ponto de vista de
► Cada aluno vai observar o desenho recebi- quem está observando.
do e identificar de onde o dono da ilustra-
ção estava olhando.

LIÇÃO 02 – MINHA ESCOLA 11