Page 9 - COLEÇÃO MATEMÁTICA PARA PAIS E PROFESSORES - LIVRO 6 5º ANO.indd
P. 9
5º
ano
Os conteúdos ensinados no 5º ano
• O 5 ano representa o fechamento de um ciclo que iniciou no 1 ano do Ensino
o
o
Fundamental. Por isso os temas desenvolvidos serão consolidados agora, ampliando-se
os números para a classe dos milhões. Este é o principal referencial desta fase.
• No 5 ano a criança concluirá esta etapa de sua formação matemática tendo o
o
embasamento necessário para continuar seus estudos com mais confiança.
o
• Espera-se que ao chegar ao 5 ano ela já tenha desenvolvido conceitos, competências
e habilidades que permitem que resolva situações mais complexas que exigem o
conhecimento dos fatos fundamentais (tabuada) e os utilize com confiança e autonomia.
Os princípios, ideias e algoritmos das quatro operações serão os pré-requisitos necessários
para resolver problemas com rapidez e segurança.
• As técnicas de cálculo mental, capacidade de fazer estimativas, aproximações e
arredondamentos são ferramentas indispensáveis a partir de agora.
• Finalmente, no 5 ano a criança será estimulada e desafiada a resolver problemas mais
o
complexos, em seu nível de conhecimento, fazendo uso do raciocínio lógico, da capacidade
de dedução e quando necessário usará diagramas, esquemas e modelagem para realizar
novas descobertas.
9

