Page 104 - Coleção IAB de Matemática – Livro do Aluno 1º Ano - volume II.indd
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Unidade - 17




                                                          Padrões e regularidades









                                          I - Descrevendo padrões


                             Eu Penso




            1    O que os desenhos de cada grupo têm em comum, a cor, a forma

                 (quadrados, triângulos, círculos, retângulos) o tamanho (grande
                 ou pequena) ou a espessura (contorno grosso ou fi no)?



























            2    E agora? O que as formas de cada grupo têm em comum?



























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